Логопедическая диагностика

Логопедическая диагностика

Логопедическая диагностика позволяет выявить все нарушения связанные с речью ребенка. На основе результатов диагностики создается коррекционный маршрут, определяются необходимые специалисты для работы с ребенком, количество и регулярность занятий.

Зачем нужна диагностика?

От грамотно проведённой диагностики зависит написание верного коррекционного маршрута и весь процесс коррекции речевых нарушений в целом.

Каждый ребенок индивидуален и общие методики могут не работать в конкретном случае.

‼️Важно, чтобы специалист нашёл подход к ребенку, раскрывая тем самым весь его потенциал знаний, умений и навыков.

Логопедическую диагностику в нашем центре проводит руководитель — Останина Екатерина Леонидовна, она является преподавателем дисциплины «Нарушения речи» в ЦДО КГМУ.

Екатерина Леонидовна обладает знаниями в области психологии, что быстро помогает найти контакт с малышом и настроить его на общение и взаимодействие.

Также Екатерина Леонидовна владеет знаниями в области логопедии и дефектологии, опытом успешной практики в течение более 10 лет, благодаря логопедической «насмотренности» нашего руководителя, дифференциальная диагностика нарушений в нашем центре находится на высочайшем уровне.

В услугу входит:

Консультация специалиста

Это не просто беседа, а глубокая диагностика.

На первой встрече мы не просто «смотрим рот» и слушаем звуки. Мы оцениваем всю систему: как ребенок понимает речь, как двигается, как удерживает внимание и контактирует со взрослым. Специалист использует игровые задания, наблюдает за поведением и обязательно обсуждает с родителями историю развития малыша — от беременности до сегодняшнего дня. Вы уйдете с четким пониманием: есть проблема или нет, и в чем ее истинная причина.
План коррекции

Индивидуальный маршрут с прозрачными сроками.

После консультации мы составляем пошаговый план работы. Вы будете точно знать:

· Цель: над чем мы работаем в ближайший месяц.
· Методы: какие именно упражнения, игры и оборудование будут задействованы (логоритмика, нейротренажеры, артикуляционная гимнастика).
· Результат: конкретные показатели, которых мы планируем достичь к контрольному срезу.

План гибкий: если динамика пошла быстрее, программа корректируется.
Письменное заключение

Официальный документ и ваша уверенность.

По итогам диагностики вы получаете на руки развернутое логопедическое заключение. В нем зафиксированы:

· Актуальный речевой статус ребенка (что соответствует возрасту, а что отстает).
· Описание выявленных трудностей.
· Рекомендации по режиму занятий и, при необходимости, по смежным специалистам (невролог, нейропсихолог, ортодонт).

Этот документ принимается в школах, детских садах и медицинских учреждениях. Но главное — он служит отправной точкой, чтобы через несколько месяцев объективно оценить прогресс вашего ребенка.